活動紀錄

      午餐烹調 上超市採買今日烹飪實作所需食物，由老師帶領學童認識食品的標示，教導挑選新鮮的蔬果的技巧。隨後回到家園後和學童討論食材準備的先後順序，以利於學童們做烹調準備。… 更多

      老師講解與實作 今天學習內容為拆除木棧板，同學仔細聆聽老師解說示範操作後，由老師帶領學生依指示操作。學生在實作的過程中仔細、細心的將所學內容做應用，按部就班地將每個木棧板拆除。… 更多

           午餐預算編列 討論下週午餐烹飪菜單及編列預算及上網查目前超市中的食材價格，讓學童對於下周的午餐烹調課程可以先有概念也能更順利。透過食材的預算編列，… 更多

         從2021年開始的學習家庭到探索成長營，陪伴苗栗福興武術學校的孩子來到第三個年頭。這學期的課程在睽違5個月，福興孩子們完成了全中運、國中會考後，帶著放鬆的心情來到大溪的輔大‧… 更多

    長輩課程材料包準備 備長輩課程的材料包的材料，學童與老師為了方面長輩們能夠順利進行課程，先將該材料包準備好，製作過程中彼此間還能聊聊近況，也讓師生間更加親近。       影片欣賞… 更多

運動暖身  有氧運動可以提高人體耐力，增強心肺功能、促進心血管健康，降低高血壓的風險等，特別適合老年人，可維持基本生活品質，減緩退化風險，降低日常生活起居不便，透過運動擁有健康，才能走更長遠的路… 更多

     午餐烹調 今日讓學童設計中午想要吃的餐點，依照預算規劃，從食材、計算到採買都由學童一手包辦。為了讓學童更有參與感，將食材買回來後也讓學童學習洗菜、備料到完成餐點。… 更多

     電腦設計 以人像雕刻為主題設計黑白稿，在設計的過程中學童們互相分享、提供建議，也會適時地向老師提出問題。設計完成之後就將設計圖放上電腦裡，以利後續的雷射雕刻。      雷射雕刻… 更多

     電腦繪圖製作 學童在嘗試的時候，遇到困難會主動向老師求救，也很願意嘗試不同的排列組合。不但很積極主動，也很認真地參與課程、按部就班地將作品完成。所以作品的完整度非常高… 更多

　　 職涯討論 在活動中老師與學童一起討論未來的職業方向，有學童以後想往木工方向前進，有學童已經報名了體育班，也有學童還在探索未來方向並積極詢問老師各種職業、升學管道。整體課程下來非常有趣，… 更多

     客家擂茶 請客家擂茶老師 莊臺英老師到場和阿嬤們同樂一起擂茶品茶，莊老師也75歲,平時也是到處教擂茶，聽到他的招呼聲是精氣神實足，讓長輩們知道年紀不是問題喔!也是可教授別人自身的手藝，… 更多

　　 磨包裝木盒 這次由木工及家政兩班的學童一起完成木盒的磨平，也是久違的將兩個班級結合在一起進行活動。所以學童們都非常開心，也十分投入課程內容，由已經做過的學童帶領第一次嘗試的學童完成… 更多

　 香氛精油蠟蠋外包裝木盒精磨。   使用磨砂紙將外盒做精磨，以此來培養學童耐心、細心。在學童將木盒磨平的過程，也可以去感受一下盒子的外觀變化、從粗糙到細緻，從普通盒子變成屬於自己的作品。… 更多

     五金木材行參觀 五金木材行參觀及購買，讓學員認識五金及木料的儲存方式。 學童可以根據參觀活動為自己探索未來的職涯發展，也會於木工的器材、用具有更深入的了解。      六角盒製作… 更多

     法治教育 在課堂上播放法治教育的兒童宣導影片,以卡通的方式告訴學童公然侮辱罪、傷害別人的雙重法律責任、校規與班規、國家賠償。透過影片的欣賞讓學童對於法律知識有更深刻的理解… 更多