尖山國中校友 王嘉儀同學 

　　我是嘉儀，今年27歲，我從101年獲得第一次助學金到大學畢業前已有8年時間，真正跟著計畫已經有10年左右了，現在是幼兒園老師，這個助學金給我的除了是經濟上的幫助以外，也讓我在社交、人際互動、思維模式上有很大的改變，我印象很深刻在第一次參加成長營的時候，認識恩蒂、子文他們，我才知道原來不是只有我們受到助學金的幫助，原來還有其他不同學校的同學、學長姐弟妹們同時也接受這個助學金的計畫，在成長營當中我最大的感受是認知衝突、價值觀的差異，在以前我總覺得世界就只有這樣而已，我對我自己的認識只有這樣而已，但是透過成長營的活動，我總能發現一點點自己的不一樣，才發現原來我可以做得更好，也透過成長營去認識結交不同領域的朋友，而且在成長營裡面總是能獲得很多正向的回饋，讓自己知道其實自己真的很棒，也因為在這樣的環境中，它幫助我獨立思考、也在過程中學會許多不同面向的事情，並且成就我想幫助別人的想法。

　　工作以後我也是以元寶志工的身分回到成長營擔任隊輔，帶領著下一代的元寶孩子們，當我用不同身分回到成長營去看現在受惠的孩子們，我的心態很不一樣，相同帶給我的也是認知衝突、價值觀的差異，衝突的是原來台灣還有這麼多孩子身處在如此偏鄉的地方，價值觀的差異是原來他們對事情對世界的價值觀與別人有不同的觀感，我這時才發現…原來他們看我的眼神和我以前看著大學生志工的眼神是一樣的，我能感受到他們對於學長姐的求知慾是很強的，就算現在的網路資訊發達，但學長姐的經歷體驗到的事情真的都在網路上看不見，也因為我能理解他們，所以我總是盡我所能的去解答他們想了解的事物，幫助他們去做不同面向的思考，直到現在我在營隊裡面也是結交許多學弟妹們，時不時也會有他們的消息，有問題也會來找我商討，我想這就是助學金計畫傳承最珍貴的地方，能將自己所獲得的資源或經驗分享給下一代的孩子們，這或許對我來說就是參與計畫中最寶貴的地方了，這個計畫改變的不只是我經濟的狀況，更是改變我看待人生和選擇人生的方式。

2024年5月提供