110-1線上伴讀「新住民基礎語言學習」

輔仁大學台灣偏鄉教育關懷中心

中華電信暨基金會《伴您好讀》社區網路學習服務計畫

110學年第一學期 線上伴讀「新住民基礎語言學習」活動

壹、 活動名稱：新住民基礎語言學習

貳、 活動目標：

1. 計畫秉持「樹德務滋」、「拋磚引玉」及網路學習「客製化」服務精神，兼顧「縮短數位落差」、「創造數位機會」、「人文關懷」等社會承諾的實現，「從點到面」擴大社會參與，創造有限資源的最大效益。
2. 增進新住民日常對話能力、學習基礎單字，並練習使用中文與他人對話。

參、 活動時間：110年07月26日至08月23日，每週一晚間七點至九點，共計五週。

肆、 活動地點：採線上課程，使用JoinNet平台。

伍、 活動紀錄：徐薏雯 專員

陸、參與人數：大園新住民8人、輔仁大學大學生服務志工8人。

柒、參與人次：線上課程應參與40人次，實際出席33人次。

捌、服務時數：每人每次2小時，共計66小時。

玖、 課程執行說明：

   以主題式課程進行，主題分別為：

1. 醫院：了解就診相關單字、學習填寫病歷表。
2. 購物：了解結帳、拍賣用語，並學習比價。
3. 交通：學習搭乘大眾交通工具及相關單詞。
4. 節慶：分享彼此國家的節慶，並學習相關單詞與文化。

《輔仁大學學生志工回饋》

日文系 蔡同學

我覺得一週一次學習中文可能有限，但是可以維持新住民一週至少會認真碰觸中文一段時間的感覺。這次遇到的新住民很好，雖然有設備上還有連線上的問題，但還是可以解決克服繼續認真上課，也有在記單字，我覺得可以嘗試教人中文，也真的試著運用其他語言溝通，這樣的經驗讓我覺得收穫良多，也希望學生能夠把上課的內容記住學以致用。

哲學系 萬同學

我覺得次數可再增加，因為次數太少學習效果甚微。這次的活動我覺得辦得很好，不管是我自己，還是學伴，我們都有很大的收穫，上課的氛圍一切都很不錯，唯一可惜的是上課的次數太少，一周只有一次，也僅僅只有五周就結束了，老實說很難有太大的進步，可以看到學伴他還有很大的進步空間可以努力，但課程才開始沒多久，就這樣結束了，有點可惜，不過上課的方式、線上課程都進行得還不錯。