104-1 公益講座(2)：伴讀-我在‧我思‧我言‧我行動

1.「伴讀台灣－全國大專青年社會參與計畫」，讓參與大學伴透過一學期的線上學習與陪伴，了解偏鄉學童之學習與生活

     狀況，讓大學伴進一步深入偏鄉地區，走入當地學校與社區，至服務學校協助暑假課輔之服務工作，並觀察、紀錄偏鄉

    地區的教育、經濟、文化之現況，並從中探討社會議題。

2.  伴讀端點：臺東忠孝延伸中學、屏東隘寮課輔班、越南國際志工隊伍。

      3.   影片記錄伴讀過程，並與他人分享伴讀中發現當地的社會議題。

圖說：主持人介紹伴讀台灣我在、我思、我言、我行動意義。

圖說：大學生分享伴讀屏東隘寮後的體悟。

圖說：大學生分享伴讀越南後的體悟，以及反思台灣人對外籍配偶的看法。

圖說：由慈涵老師總結各組服務反思，說明伴讀「伴」的意義。