104-2 中華電信月培訓(2):服務中認識他人,了解自己

講座內容:

大學伴透過網路認識課輔小學伴，但事實上小學伴就如同網路上所認識的他(她)?

因此邀請兩位曾多次參與介壽國中冬、夏日學堂冬的資深大學伴，分享出隊時除了陪伴上課外，更進一步了解小學伴、還有更多的自我反省…

其中大學伴就分享：當我們努力地想帶給孩子們不一樣的視野，不一樣的體驗時，常常，孩子們帶給了我們更多。更甚至，因為陪伴在小學伴旁，更知道為什麼我們的教學為什麼他們不懂?更讓我們知道如何用不同的角度，陪伴教導小學伴。

大學伴分享出隊體悟後，台灣偏鄉教育關懷中心順勢宣傳此學期暑期伴讀台灣計畫活動、夏日學堂活動，並於活動尾聲邀請服務經歷豐富的助理，分享大學服務後，對於機會、人脈、故事方面意想不到收穫!並且給予大學伴建議：不管你對於服務是否有熱忱，得一張服務證明或許能代表你參與了一場服務、或是能夠為你的面試加分，但是切記：你的價值，是自己努力出來的，不是一張證書就能代表。