【青少年】木盒製作

木盒組合以及外觀裝飾

今天的課程經由老師講解之後進行小組分工，由已經懂得操作機具的舊生帶領新生一同完成任務。也有學童因為有想要完成的作品所以獨立作業，但學童間還是會互相幫忙。

因為大部分的學童已經很熟悉了，所以老師將學習的主導權交還給學生，也讓學生擁有更多的發揮空間，有更多動機作職涯的探索、學習。