【青少年】木工基礎概論 

木工基礎概論 

先討論這期要施作的木工盒子大小尺寸的每個人擅長的部份，準備分工。 學童也會主動向老師提議說想要做什麼作品，所以在後續的課程中能夠更積極主動的參與課程內容。整體的課程進行方式會由老師解說示範操作後，由老生帶領新生依指示操作。

經過了前一段時間的培養以及陪伴，學童們變得更加成熟，彼此間的默契越來越好了!也因為木工課程讓學童有更多的職涯選擇可以進行參考。