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木育競賽

學童在這周繼續進行木育競賽的作品,透過較熟悉木工的學童與師長的帶領下偕同完成。組員間的合作也融洽、經過幾周的相處後也培養了良好的默契。在培養木工技能時可以增加學童探索未來職涯發展的能力,也可以培養多元的興趣與見聞。

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