信義鄉的產業結構以第一級產業為主，務農人口占了95%，因此過去學校辦理職業試探活動，重點多擺在學生極少接觸的5%─軍警公教醫護工商服務業。多元試探，立意良善，確實有部分學生找出方向，朝其發展，但現實是，多數學生成人後，依舊回鄉務農。因此地理科教授各級產業，並結合輔導活動帶領學生重新思考立足在地產業，多元發展的可能性