仁寶電腦 | 輔仁大學 | 輔大台灣偏鄉教育關懷中心 | 輔大圖資系 | 花蓮縣行動學習社群 | 國中小行動學習推動計畫
Numbers (One to Tweleve)
由 Goodhead 在 2017-12-29 15:34 發表
在補救教學的第一堂課,我先花了些時間與孩子們聊聊,對他們來說學習英語最困難的地方是什麼,約有八成的孩子都回答我:背單字。對他們來說單字量的落後導致無法理解課文及句型的學習內容,確實是非常大的困擾,而須接受補救教學的孩子常有專注力不足、及缺乏記憶技巧的特質,因此我想利用透過平板來幫助孩子們記憶單字,讓他們在自己最喜歡的環境中「不知不覺」的進行學習的歷程,我選用了Quizlet這套網頁系統,他提供教師自由創建單字集的便利性,並且透過有條理的學習集方式,讓孩子循序漸進的一一擊破所需記憶的目標單字,還提供多樣化的評量選項(測驗模式、書寫模式、遊戲配對模式),希望藉此讓孩子能紮實的將單字保存在長期記憶中。
互動討論區:
姓名標示─相同方式分享