大學伴生命故事 -【相見歡後的改變,彼此看的見】- 臺南市ihope愛希望全人關懷協會 - 黃子軒

伴讀學期:112-2

伴讀端點:臺南市ihope愛希望全人關懷協會

大學伴:黃子軒

  最後一學期伴讀,前面幾週沒有太大的感受,同樣絞盡腦汁思考如何讓小學伴願意為了學習努力,在學期初的時候與他設定了一個答題目標,約定相見歡之前,要完成這項目標,也當作送我的畢業禮物。剛開始小學伴為了完成目標每次上課都很認真,寫題目也更加細心,偶爾嚷嚷如果我離開了他就要換老師了,而我總是不厭其煩地跟他聊天,說:「這樣你也可以認識更多老師呀!」他的回應總是:「這樣我要重新自我介紹…」、「要重新認識老師才能嘻嘻哈哈」之類的話語,雖然有點不捨,但他也是會再下一秒繼續跟我開玩笑,打打鬧鬧,上課認真的同時,創造不少歡樂回憶。

  不知不覺相見歡的日子越來越近,是我們陪伴彼此3學期以來第一次實體見面,見面前一天上課都可以隔著螢幕感受到她的期待,直到週五見面的那天,他先認出了我,因為擔任籌備人員,與很多的小學伴打交道,偶爾才能和小琦說上幾句話,他還是給我滿滿的回應,讓我在台上不尷尬不孤單。到了離別那天,我們拍下了第一張合照,得來不易的合照……。

  相見歡後的課程也是最後一堂伴讀,除了後測,我們就是在聊天,聊了半節課,關於相見歡 、未來的去留或生活上的小八卦,甚至是他第一次主動跟我提出:「老師,那我們不要下課繼續聊天好不好?」那一刻起我深刻感受到他對我的依依不捨,也答應我以後會繼續好好學習,在下課時,她周圍的小學伴都跑到鏡頭前跟我打招呼,看著他被擠出鏡頭,發起抗議叫其他小孩給他一個位子,內心還是滿滿的感動,一個以前總是記不起負負得正,還沒下課就想收東西的他,在 最後一堂課像召集了身邊的小孩給我一場印象深刻的歡送會一樣,拍了很多照片,下課20分鐘還不肯關掉鏡頭,直到最後一秒才揮手說掰掰。

  每一次上課都在療癒身心,3學期見證了他的成長,也見證了我們之前感情的升溫,我相信大學伴的身份不會就此結束的,願未來能夠繼續用溫暖的心,陪伴更多與小琦一樣貼心活潑的小學伴,創造更多回憶。