輔仁大學臺灣偏鄉教育關懷中心

中華電信暨基金會《伴您好讀》社區網路學習服務計畫

110學年第二學期 線上伴讀「長者療育藝起DIY課程」活動摘要

壹、活動名稱：2022莿桐書屋長者療育課程

貳、活動目標：

一、活動目標：提供教育訓練以培訓核心志工，透過服務活動，傳遞服務價值並凝聚團隊歸屬感與認同感，從中培養團隊社會責任意識。

二、透過DIY課程，刺激長者視、聽、嗅、觸等感官，促使肢體活絡，也藉由與人相處的適應，提升認知與思考力，進而達到身、心與精神上的健康照顧。

參、活動時間：111年08月04日至111年08月25日。

肆、執行模式：以「4週、每週1次、每次1節課、依時段分流(每次一小時，共計兩輪)，採一對多活動」之網路學習服務

伍、活動地點：使用Joinnet上課程

陸、參與人數：長者18人。另，輔仁大學大學生志工共4人。

柒、參與人次：線上課程參與人次為72，實際出席人次為60。

捌、服務時數：2小時/1人，四週共計8小時。

玖、課程執行說明

1. 撕紙拼貼扇：扇子除了夏天遮陽扇風的實用性外，可透過撕紙拼貼來訓練長者手部肌肉越加靈巧並激發豐富的想像。運用破碎、重疊、撕裂等技術讓大量顏色鮮亮、色塊飽滿的碎紙凸顯出層次分明的圖案，創作使長者投入心流並感到滿足與踏實。

2. 香草娃娃：隨個人喜好挑選不同顏色、配件來製作柔軟的舒壓小物，另於棉絮中放入舒眠的薰衣草乾燥物來刺激長者嗅覺。此課程不僅於過程中訓練手部肌肉，完成後更可藉由反覆揉捏，保持手指靈活。

3. 蝶谷巴特手提袋：藉由選擇不同樣式的餐巾紙，增加長者對於創作的慾望以及對於構圖、色彩配置的思考，透過裁剪餐巾紙以及控制筆刷上膠膜達到手指的基礎運動。長者透過專注在構圖、上膠、貼合的製作過程中，使頭腦能從生活壓力中轉移，達到放鬆身心的效果。

《輔仁大學學生志工回饋》

廣告傳播學系 陳同學

雖然常常進來的長者都跟名單上的不一樣，但還滿有趣的，可以訓練隨機應變！發現長者們只要提到跟他們有關的東西就會更加熱絡，他們跟我們聊天的時候也都很可愛，很像在跟孫子聊天一樣，我甚至還答應他們要去臺東莿桐找他們。

在長者們身上也看到很多很不一樣的特質，他們的生活都過的很簡單、規律，不知道是不是因為這樣他們看起來特別地開朗豁達的感覺，也會讓我在看著他們手作的時候特別開心，尤其有幾位阿公阿嬤他們非常幽默，跟他們相處很開心！

這次活動除了讓我學習獨當一面教導年長者手作外，也讓我感受到他們帶給我的溫暖，在上課過程中也從他們身上學習到很多，奶奶們也都很包容我，雖然自己在這堂課裡是老師的角色，但總是會覺得奶奶們也都在教我事情，而且他們真的都好有創意，做出來的東西都很有美感，讓我也覺得很有成就感，很開心可以遇到你們！

《莿桐書屋當地師長》

黃督導

長輩們第一次接觸遠距教學既擔憂又欣喜，活動安排與內容設計能讓長輩們有豐富的收獲，我們的目標不是追求第一，而是成就最好的團隊。因為，唯有從這些不完美當中，我們才能與人建立起真正的深刻情感。大學生擁有服務熱忱，積極高，且對教學抱持興趣很不容易的。。時間過得很快，四周課程已結束，整體來說很棒，可以感受到大學生對教學的用心與認真，也間接使我督促夥伴們也要用心學習，接受不同角度的評析與建議，著實是很難得的經驗。透過這次遠距教學讓長輩更深入了解教學有更多的認識與想法，未來如有機會希望能再繼續跟輔大師生合作，謝謝您們。

《課程畫面截圖》

【香草娃娃】課程剪影。	【香草娃娃】課程大合照。
【撕紙拼貼扇】課程剪影。	【撕紙拼貼扇】課程大合照。
【蝶谷巴特手提袋】課程剪影。	【蝶谷巴特手提袋】課程大合照。
【分享暨道別】課程剪影。	【分享暨道別】課程剪影。