傾聽與陪伴,用生命影響生命
這學期,我再次與小學伴小瑗相遇。這份延續的緣分,讓我們的關係更近一步,也讓我在教學與陪伴 中看見更深的連結與改變。小瑗仍舊是那個對英文有興趣卻不太有自信的孩子,但這一次,他開始願意多說一點自己的故事,甚至會在聊天時主動分享生活點滴,讓我感受到他對我的信任與依賴逐漸建立。 我們的課程以英文為主軸,這學期我設計了口語練習和互動遊戲,像是他曾說想要提升口說能力,...
不說出口的在乎
伴讀來到了大學生涯的最後一堂課,回想起當初加入小學伴的計畫時,我並沒有抱著遠大的想法,只是單純地想嘗試看看。沒想到好幾次的十周旅程,卻讓我有了不一樣體會跟成長。...
我們開始變落後了……
與小學伴相處的這段日子裡,我最深的感觸就是:「我們都有各自更熟悉的東西。」我作為大學伴,理所當然是更熟悉學科知識,能跟小學伴複習。但是,小學伴也介紹了我很多不知道的網絡遊戲。...
面對新認識的小學伴,該怎麼和他配合及勾起他對學習的興趣?
小蕙是我第二個接觸的小學伴,年齡及心智都還未成熟,對於上課時讓他集中精神或是教新的內容都會讓他感到煩雜,帶起來難免有些吃力,除了要打起十二分精神上課外,教案的內容也是一個重點,以往我都不知道小遊戲對小朋友原來這麼重要,一開始上課時也讓小蕙感到枯燥,後來慢慢改進我的教材,讓內容貼近課外補充、實用而不是學校考試的後,小蕙也漸漸的會和我聊教材內的東西,不再只是分享他現在在玩桌子上的什麼東西。雖然教材偏向補充,但基本的也不能放,例如數字、月份等基本常識,這些偏向學科的內容難免會讓小學伴覺得煩,這時就要實施一些獎勵制度,配合學習端的老師計點...
面對小學伴常常不理人的狀況應該怎麼和他溝通?
小晴也是第一次接觸的小學伴,他和小蕙最大的不同就是他不太會表達,小蕙是屬於想到什麼講什麼的類型,他是屬於安靜不理人的那種,有時嚴重一點是和他說什麼都沒有反應,連打字都不願意,我也為此非常困擾,因為我不是喜歡對著空氣說話的那型,我希望小學伴能和我有應答,不限於上課,如果是生活瑣事等也能和我分享,可是小晴不是很會表達自己感受的小孩,不管你是溫柔的問,請求的問,或是帶點威嚴的問,問到破喉嚨了他都不會給你一句回覆,這個時候怎麼辦呢,老實說我也不知道,但比起學科我更關心他的身心狀況,尤其心不在焉更是毫無學習效果,所以我是一直問問到他肯講為止...
謝謝是你,也正拯救了我。
因為我們是在一些機緣巧合下在上課的當天才知道原來我的小學伴是小杰,甚至我在上課前才開始做心理準備,確實有些忐忑。因為要準備來陪伴一個新的小學伴。結果沒想到你這麼大方,也不會吝嗇地一次見面就說了好多好多事情。甚至第一堂課我跟你說我們需要做一些題目來測試一下。你也很豪爽地回答我:好啊來吧!!當下我整個人內心大喜,原來你比我還要更加大方有氣魄。 在日後的相處中我也會加入一些我的課程日常分享,本來是要做個課前上課的鋪陳,但沒想到原來你也會期待我們的「本周分享」,一到了分享時間你總是會說:老師!我跟你說…...
用生命影響生命:我們一起發光的日子
在我決定參與大學伴計畫前,從沒想過自己能對一個小孩的人生產生很大的影響。最初的我,因為自己曾經舉辦過給偏鄉小孩的科學營隊,想在大學期間再用自己的力量做多一點幫助偏鄉孩子的服務。沒想到,這趟陪伴偏鄉孩童的伴讀之旅程,竟成為我人生中最動人的篇章之一。 每週兩次伴讀,我透過線上課程與可愛的小學伴相見。不論是學習數學、分享生活、還是解答他們的好奇心,我都看見他們眼中閃耀著對知識的渴望與對世界的期待。...
用生命影響生命:我們一起發光的日子
在我決定參與大學伴計畫前,從沒想過自己能對一個小孩的人生產生很大的影響。最初的我,因為自己曾經舉辦過給偏鄉小孩的科學營隊,想在大學期間再用自己的力量做多一點幫助偏鄉孩子的服務。沒想到,這趟陪伴偏鄉孩童的伴讀之旅程,竟成為我人生中最動人的篇章之一。 每週兩次伴讀,我透過線上課程與可愛的小學伴相見。不論是學習數學、分享生活、還是解答他們的好奇心,我都看見他們眼中閃耀著對知識的渴望與對世界的期待。...
陪伴與夢想
這十週和小學伴相處起來比上學期輕鬆許多,感覺更自然、自在了。我們之間的互動也更順暢,他也開始主動和我分享他喜歡的東西。像是他超喜歡《鐵達尼號》,講起電影內容非常投入,而且他對國際新聞也很關注,特別是一些災難或恐怖事件,像韓國的世越號、美國或德國的槍擊事件之類的。有一次,我就把原本的教材換成介紹世越號事件,他馬上就變得很有興趣了,跟我講了很多他知道的事情,看得出來他真的對這些話題很有興趣。...
陪伴與成⾧:偏鄉教育的點滴體悟
第⼀次帶小晴時,我⼼裡還是有點害怕和緊張,畢竟是第⼀次帶⾼⼀⼩學伴,擔⼼他會太內向,無法打開話匣⼦,無法有效溝通。但沒想到第⼀堂課後,我發現小晴非常樂於分享自己的⽣活故事,甚⾄聊了⼤半節課。這讓我感受到彼此的距離⼀下⼦拉近了。後續的每⼀堂課,小晴都會提早上線,我們會先分享這週各⾃遇到的事情,讓我們更加了解彼此,也促進了彼此的信任和友誼。 在學習⽅⾯,小晴雖然偶爾會使用⼀些錯誤的小撇步來解題,但當我耐心教導他正確的方法時,他總是願意認真聽,並且只要多講幾次,公式和觀念就能植⼊他的腦海,下⼀...