陪伴的時光
伴讀學期：108-1 伴讀端點：馬祖 大學伴：如如...
服務心得分享
伴讀學期：108-1 伴讀端點：竹東 大學伴：褚褚 上個學期，是我剛加入遠距，並且很幸運地配到了一個很合得來的小學伴。在互相許下承諾下學期再以同樣身分相見後，我卻在這學期開學後得知她在夏日學堂的當天，沒有原因的突然說不參加，而遠距名單也就再也找不到她的名字。 這樣的消息，讓我整整鬱悶了好幾個禮拜。馬上，這學期的遠距也開始了，一個生命又硬闖入我那未癒合的傷口，就像是還沒在上一任的現實中看清，馬上又要逼著自己接受下一個習慣。...
你的到來，讓我們一起成長
伴讀學期:107-2 伴讀端點:連江馬祖高中 大學伴:小陳 ...
伴讀心得
伴讀學期:107-2 伴讀端點:臺東泰源書屋 大學伴:小惠 ...
體諒與成長
伴讀學期:107-2 伴讀端點:桃園觀音天主堂 大學伴:晴晴 這學期第一次擔任大學伴，覺得一切都很新奇。我的小學伴最討厭的科目正是我教的英文，所以程度偏弱，也較跟不上。因此我上課的教法都偏向比較直觀的，希望藉由她多開口念念看，自己拼拼湊湊出來單字的大概樣子，就能少背一點。我認為英文不是新的學的多，而是要舊的有辦法記得，所以我每次都會複習之前教過的東西，愈後面因為複習的東西愈多，新的東西教的就愈少。...
期許
伴讀學期:107-2 伴讀端點:屏東楓林教會 大學伴:汝汝 從Umi國二，我大二開始，便一直是對方的學伴，到現在已經整整四個學期了。 或許是Umi的個性比較慢熟，從一開始，我們的對話都是我問他答，而且還是非常簡潔的回答，我也不是很會找話題的人，因此那時候我很羨慕其他人，可以開心的跟小學伴聊天，而我們兩個卻是幾乎只能專注在教材上。 ...
消失的想像
伴讀學期:107-2 伴讀端點:花蓮玉里書屋 大學伴:張憶文 這學期是我第二次參加數位遠距學伴，但這是我第一次與小溫上課，小溫是一個很可愛的孩子，也很聰明，知道很多除了課本以外的知識，也很樂意與人分享，只是少了一點點自信心，很容易遇到困難就放棄，甚至不願嘗試，這幾堂課下來，我一直都給予他很多肯定及鼓勵，希望從鼓勵當中讓他能更有自信去面對每一次的難題。「並不是錯就是不好的」我在這學期不斷的告訴他，如果有錯的地方我們就學起來，然後改進，不要害怕講錯，因為我都會好好地告訴他。...
『樂樂』一學期
▼大學伴: 蘭嶼高中- 余O蔚 ...
是妹妹，也是朋友
▼大學伴: 桃園觀音天主堂- 秦O惠 當了這麼多年的學生，一路上，接受許多老師、同學，甚至是陌生人的幫助，讓我在學習上有所依靠。對我來說，在看到遠距大學伴的計畫時，內心的悸動不言而喻，或許，一直備受幫助的我，也能藉由自己微薄的力量，來幫助某個人，於是，我選擇加入這個計畫。而我就這樣變成兩個小學伴的大學伴。 因為我擁有兩個小學伴，所以，在被星期二的小學伴排斥後，我失去了信心，我開始擔心星期四的小學伴小婕會不會也不喜歡我 ?...
美好的教學經驗
▼大學伴: 嘉義輔仁中學- 楊O敏 ...