本校課程設計，主要以數學奠基模組以及英文閱讀為主並與數學亮點基地計畫與英文創新教學方案結合，運用教育雲上的線上資源和教學寶庫內的教學平台、學習工具來進行教學活動。另外也會以「CCAP教學模組專題導向(Cooperation合作力/Creativity創造力/ Active learning主動學習力 Project-Base Learning ) 」的教學模式為策略，希望利用CCAP教學模式運用在數學、英文及藝術與人文領域學習活動上，藉由數學模組讓學生親自動手操作，英文領域藉由自主線上閱讀與氣象英語廣播讓孩子成為國、英語雙語廣播播報員，並動手做小書，藝術與人文色彩學的行動查察活動，讓孩子i(愛)上學習，展現主動學習力。

    希望藉由CCAP模式能引導學生藉由學習共同體的合作學習模式(Cooperation)，探索並建構問題的核心知識，發揮創造力(Creativity)，為了學習可以主動探索收集知識提升主動學習力(Active learning)。藉由PBL教學應用，發展學生多元思考的能力，與雲端診斷學習系統同步對接，讓我們都能在校內就能透過行動學習模式善用教學科技創造更好的教學品質，成就每一個孩子。