地理科的地圖基本概念課程，「地圖的四要素」對於學生來講是抽象、陌生而有距離感的東西，透過平板及相關APP的輔助，可以使方位標及比例尺等較難理解的概念，在操作的過程中變得具體容易吸收。並且讓最後讓學生運用地圖要素，實際繪製一張部落的導覽地圖，學以致用，並與藝文作結合，將傳統地圖藝術化。

    而資訊科技融入藝文領域教學，並非一定指以平板取代傳統紙上作畫的方式，而可以是將學生的作品結合資訊科技以更多元的方式呈現。本課程除了讓學生在紙上繪製地圖初稿，更進一步利用行動載具的掃瞄APP、Pigment APP，將黑白畫作匯入平板並進行上色，是為紙本地圖數位化；最後再將平板上色完成的成品列印出來，結合擴增實境，將虛擬圖例結合真實影像，為手繪地圖實景化。