第一次在班上實施認識空拍機，場面有些小混亂，首先讓孩子們下載inigma，順便認識一下甚麼是一維條碼及二維條碼，接著就是掃描QRcode下載空拍機的app，接著便透過wifi連線到空拍機上進行圖傳測試。
接著進行空拍機介紹，認識空拍機上的正槳、反槳，如何裝設電池及機身介紹。再來介紹遙控器(美國手)操作方式，左搖桿控制的是空拍機的升降及旋轉，右搖桿控制的是空拍機的前後平移及左右平移。
控制時採用一人負責盯著空拍機進行遙控，另一人則是拿著平板負責取景及拍照。
第一次帶這麼多人實施飛行，再加上孩子們太興奮搶著要飛，在回答其他孩子問題的時候，一不注意飛機就卡在樹上了，原因是孩子們在遙控器接手時因為不熟悉飛行技巧，導致飛機的方向與操控者不同，導致無法有效的控制飛行方向，於是就直直地往樹上飛了過去，只好借來梯子跟長掃把，努力的把飛機給勾下來了，還好飛機並沒有因此受損，也算是不幸中的大幸，也是自己的一個教學經驗，要更嚴謹的管控遙控器，並確認孩子們都能正確使用遙控器後才行，不然下次如果同時五台起飛可能就會損失慘重了。
P.S上次帶三個看見家鄉的孩子飛行都沒有任何狀況，即使是第一次操作也都很順暢，再跟新的班級比較起來，看來跟了我兩年的孩子果然還是有比較厲害。