學校的美術老師-茹霖老師突然來找我，他說他看了我上課在圖書館投影後，想借用學校的平板，讓學生拍攝在圖書館展覽的學生作品，並想利用上課時間來進行分享，也想利用平板錄製展覽作品的創作學生進行創作的心路歷程，他在活動中發現這樣不僅僅能夠讓學生多了表達的機會，也讓其他同學下次在圖書館看展覽時能夠拿其在旁邊的平板進行創作內容的探究，有種導覽的感覺。