【步驟一】

老師逐一介紹如何使用讀書吧這個APP，並讓學生熟悉操作。

【步驟二】

搜尋各組自己想看的書籍，電子書籍或實體書都可以，再依老師所建議的閱讀流程開始進行閱讀教學。

【步驟三】

以段落式方式進行默讀，再各自 找出新詞及尚未學到的字彙,並衍 伸出詞彙，以理解「字」的意 思，並結合花蓮縣字音字形學習網及成語大富翁桌遊平台來補充學生的識字量。

【步驟四】

以小組的方式進行，再請學生分別找出人、事、時、地、物，以加深對內容的故事發展。

【步驟五】

彙整出各組員所寫的資料，再上台發表，用口說的方式再次把故事內容分享給大家，讓學生能透過聲調、表情進入故事的情境中。

【步驟六】

再以提問的方式，讓其他小組也一同討論，激發學生對同樣一個故事的看法。

【步驟七】

最後再以簡單描述大意的方式呈現，老師也可在學習單中增加繪畫故事內容的方式，讓學生除了透過閱讀了解含意外，還能針對比較沒有辦法用文字來表達意思的同學而言做出一個故事的總總結。