網路學習:傳統的英文課堂中,光靠教師教授學生學習,學生單向學習的學 習成效往往較不理想,但以問題導向學習法PBL(Project-Based Learning),引 導學生透過網路資源解決問題。

培養創造力:學生必須運用創造思考能力去勇敢嘗試、發揮自己的創意,只 要透過老師的引導或建議,學生也可能有發揮很大潛能。

 訓練口語表達的能力與提升英語發音:透過分享式的活動及課堂的發表,讓 同學們互相觀摩並進行互評與討論。

 培養合作學習能力:融入行動學習的教學方案,透過行動載具培養合作學習 的能力。