1. 認知方面: 瞭解傳統英式下午茶的發展背景下 午茶食材與特色,認識用餐時的禮儀。

2. 情意方面: 期望本單元透過行動學習、分組合作 學習,引起學生對學習的動機。

3. 技能方面: 學生學會利用平板教育雲等網路的 資源,利用雲端工具或個人、或二人或小組方 式,做英語聽力及閱讀的練習。