1.透過網路搜尋，充分運用網路資源。
2.能參考網路資源製作競選海報。

1.分成兩組分別為自治鄉長及環保小局長競選團隊。
2.進行競選海報繪製。
3.結合平板進行網路資源蒐尋，並將素材運用到海報中。

1.能搜尋圖片素材，進行插圖模仿繪製。
2.能利用Google翻譯搜尋「當選」的韓文及法文的寫法及發音。

學生以往在繪製海報時，往往受限於先備知識的侷限，無法製作多樣化的海報，但有了平板後，學生們突然變得很有想法，並紛紛提出如何利用網路搜尋相關素材，甚至有學生利用GOOGLE翻譯將他國語言當成競選素材放進海報中，讓我都覺得這個創意實在很特別。