伴讀學期 ：109-1
伴讀端點 ：社團法人台東縣原住民嘎屋啦瀚文教發展協會泰源書屋
大學伴 ：匿名
進入十二月，也和小學伴相處了快兩個月，這週上課安排的內容比較豐富，也做了許久的備課，準備把滿滿的知識教給小學伴。
但一上課，我就發現小學伴精神不佳，倒也不是不搭理我，只是看上去有氣無力，回覆問題的時候也和平常元氣的她有些不同。於是我停下教學，並詢問:「今天發生什麼了嗎 ? 」小學伴回答 : 「今天是我們運動會…」依然有氣無力。於是我繼續問她，參加了什麼項目、有沒有得到名次等等，令我驚訝的是，小學伴幾乎參加了所有的跑步項目 ! 怪不得那麼累呢 !
於是我將教材放在一旁，和原本昏昏欲睡的她聊起了運動會，話匣子一打開，她便恢復了些許精神，神采奕奕的和我提到她拿了幾個金牌、幾個銀牌。提到大隊接力時，她的眼神特別亮，「大隊接力跑了第一名 !」，在她心中，大隊接力似乎比她自己的金牌銀牌加起來還重要，「當然阿，我們練習了很多次 ! 大家都很辛苦，拿了獎當然開心。」她這樣回道。
見她恢復了元氣，這次準備的教材「音樂家與職籃巨星」又和大隊接力的精神相關，我便把話題扯回課堂上，將教學速度放緩。雖然沒將原定的內容全數教完，我卻講得很快樂、她也聽得很開心。
在關掉視訊鏡頭前，「今天真的好開心，是我有史以來最快樂的一天。」小學伴說道。我問 : 「是因為運動會嗎?」，她回: 「對阿，早上運動會，晚上又能上妳的課，今天真快樂。」因為小學伴，今天的我，也很快樂。