大學伴生命故事-【我與小學伴】-臺東縣鹿野書屋-匿名

伴讀學期 :109-1

伴讀端點 :臺東縣鹿野書屋

大學伴 :匿名

        記得第一次上課前緊張忐忑的心情,怕設備有問題、怕小學伴太內向害羞、怕我教不好,內心不斷腦補的時候就看見JoinNet視窗左上角出現她要求加入的訊息,第一次看見小學伴時她完全不害羞,興高采烈的跟我打招呼,我心中的大石才終於放下,在一堂一堂課後,我與她也慢慢變熟,課外課程後剩餘的時間我們都會閒聊一下,雖然只是三五分鐘的時間,卻讓我十分開心,素未蒙面的我們,因為這個偏鄉伴讀的計畫而認識,進而成為既是老師與學生又像朋友一樣的關係,我沒有想過自己能有這個機會去陪伴偏鄉的孩子,在他們的生命中留下一抹身影,每個禮拜製作教案時都在想:這禮拜要教她什麼?多元教材要分享什麼?希望自己能帶給她一些不一樣的內容,給她一些新的知識。

       雖然我在每堂課的表現可能不是都很完美,但我想我在這其中也學到了很多,學會與小學伴相處、精進了自己製作教案的技巧。

       其實我也沒有想到參加這個計畫會對我有這麼大的影響,我會因為小學伴認真上課而感到開心快樂,也會因為她心不在焉而心情低落,她的行為舉動不知不覺影響了我的心情,很希望自己能對她有所幫助,不管是在教學上還是陪伴方面。

       雖然不知道未來我會不會繼續當大學伴,但在過程中我收穫很多也學到了很多,希望我的小學伴未來一切順利,能夠一直好好的,不知道我會不會被她記住,但她已經在我心中占有一席之地。

發布日期:2020 年 12 月 31 日