伴讀學期：113-1
伴讀端點：連江縣馬祖高中
大學伴：張〇瑜
猶豫要不要加入學伴，就像是前幾天的事。沒想到十週一下子就過去了，他從一開始的有點木訥，到後來會開心地和我分享他看到的地獄梗笑話。我們從統測複習開始，到腦筋急轉彎式的趣味數學問題，再聊到快畢業後的規劃、備審資料怎麼準備、有哪些 App 可以幫助升學或生活，甚至連住宿、冷氣和生活小物都討論了一輪——不是為了填滿時間，而是真心希望他能對「往後的生活」有更多想像與期待。
我不知道他每次是帶著什麼心情來上課的，但我總希望他真的能帶走一些東西——無論是知識、想法、對數學的看法，還是單純一點的，好心情、或是繼續努力的動力。而其實我自己也從他身上學到不少，像是養魚、釣魚、殺魚、吃魚……嗯，好像都是魚的事。雖然他沒有特別說過，但我感覺得出來，他真的喜歡自己的科系，這讓我有點稀奇，或者說羨慕。
我和身邊許多人都是在考完試的幾個月內，匆匆完成「查分數 → 選管道 → 找個不討厭的科系 → 準備資料 → 被錄取」這個流程，速度太快、太突然，很多人甚至還來不及知道自己到底選擇了什麼。但他不一樣，他知道自己喜歡什麼，並且努力朝那個方向走，這讓我也開始思考：我是不是也該好好規劃自己的生活呢？
雖然時間不長，但這對我來說是一段很特別的經驗。我從中獲得了教學的信心，也更理解「陪伴」的意義。希望對他來說，這段經歷也是值得回憶的一部分。