伴讀學期:107-2
伴讀端點:臺東泰源書屋
大學伴:小惠
我是第一次接偏鄉伴讀，一開始就只是用當志工的心態來教教課、陪伴小孩，順便賺一點零用錢。但經歷了一學期的成長，我覺得妹妹帶給我的遠大於我給她的。妹妹讓我心思變得細膩，每個星期為妹妹做出專屬於她、獨一無二的教材，在課堂中會注意到她喜歡什麼、在意什麼，還要瞭解到她的心思、注意到她的心情起伏看表情。透過電腦螢幕接觸到在世界中某一個角落的小朋友，看似很近，也看似很遠。每個星期撥出一點時間，為她付出心力，這種感覺非常的不可思議！我還記得很有趣的童言童語
我：妳聽得懂台語嗎？
妹妹：聽不太懂，姐姐你是台語人嗎？
聽到妹妹說出「台語人」，我就很想笑，這個思維我沒辦法理解，但還是要盡力的去解釋，沒有「台語人」這個詞。雖然妹妹對於學習不是很有熱情，常常會討下課、討影片看，但我覺得這是她給我的試驗，讓我學習該怎麼哄小孩、讓她的注意力在我身上，甚至是點燃學習的慾望。
如果我之後的時間與偏鄉伴讀不會相撞到的話，我非常願意再續任！