這是我和○璇伴讀的第三個學期，○璇升上了八年級，因應學科難度的增加，我嘗試使用第三方教學平臺，希望能夠提供小學伴課後自主複習的管道與資源，也首次讓○璇自己選擇有興趣的多元教材，然後我再融入下一堂課程進行教學。○璇也在課程中對這些新事物表示好奇，我也很開心能使她對課程設計有新鮮感。

大部分的課程都有按照計畫走，雖然中途偶爾會遇到小變化，但不影響大致的規劃。過程中，○璇和上學期相比，明顯變得更積極、主動、開朗且活潑，上課時，開始會搶著回答問題，也會積極做筆記並細心保存，在期末複習時對○璇有明顯的幫助。伴讀的節奏更加順暢與有趣，除了學科與多元教材，我們有時也會在下課、正課教學完後的多餘時間互動、玩小遊戲。對我和○璇來說，伴讀時間變成每週最期待的行程之一，享受著彼此雙方的付出與回饋。

在這學期，我的備課過程更加地有效率，○璇也逐漸在學習上找到樂趣與成就感。○璇堅持不懈的精神與對未來的期待，是我持續的動力。即使是一點一滴地成長，但只要經過長久終會在指數的作用下變得茁壯，我們的旅程已然過半，接下來還請○璇多多指教！