103年國中小行動學習推動計畫成果報告書

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感謝由輔仁大學台灣偏鄉教育關懷中心轉贈仁寶公司平板電腦15部,提升學童學習效益。

 

現在的學生儘管使用多種電腦、手機及其他可攜式科技設備來進行各種溝通、娛樂,卻沒用來學習。有鑑於此,為了建立行動學習模式與創新學習輔具融入教學之可行性,以及改變教室內的教學長久以來其單向傳輸知識的方式,本校乃加入教育部行動學習計畫。本校行動學習教學主要著眼於教室內行動載具輔助學習之教學活動,鼓勵老師運用到現行的核心課程,例如數學電子教具教學、閱讀理解教學、成語融入教學、心智圖寫作課程、英語節慶與Raz-Kids電子書教學等,同時強化課中學生之即時反饋、師生互動雙向溝通,課後學生之學習診斷評量與補救教學。

整體的教學過程,我們看到學習者的學習動機興趣高昂,我們看到家長在科技輔具進入學習的過程寄予期盼,我們也看到了教學現場的教學者,從原本的被動、摸索,到充滿自信的站在教學者舞台上。期許本校更能精煉資訊融入各科教學模式,分享活化教學課程設計,以提升本校教師行動創新教學應用能力。