一甲學生補救教學-注音符號

活動日期: 
2015.10.19
活動時間: 
3:55~4:35
活動地點: 
一甲教室
帶領人員: 
一甲導師
參與人數: 
3人
活動紀要: 

利用平板讓學習較慢孩子,導師下載練習注音符號的APP,讓孩子遊戲式反覆學習

活動照片: 

活動照片因個資問題,僅供活動紀錄建立者與數位公益管理團隊瀏覽。

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