太平國小-Kahoot在社會科的應用

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一、活動意義與目的：  
1.學生們能在課後立即進行反饋。
2.老師能立即檢閱學生學習狀況。
3.利用小測驗提升學生上課專注力。
二、活動流程與內容：
1.教師進行課堂授課。
2.進行該單元Kahoot測驗。
三、心得建議與檢討：
社會課要背誦的資料比較多，所以學生查閱的動作較為頻繁，很多是答完後再檢閱自己是否答錯，相信在這個過程中就能加深學生的學習印象。