一、活動意義與目的: | |
1.平板硬體週邊介紹。
2.平板視窗基本能力操作。 |
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二、活動流程與內容: | |
1.介紹新的學習工具-平板。
2.開關鍵、USB插槽、HDMI、音量鍵、microSD插槽、電源孔、音源孔、前後雙鏡頭及windows鍵的功能及使用方式。 3.登入視窗、設定WIFI及下載安裝CHROME瀏覽器。 |
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三、達成決議或成效: | |
1.介紹平板按鈕及I/O 插槽,提升學生資訊知識。
2.讓學生具備平板基本操作能力。 |
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四、心得建議與檢討: | |
雖然平板在現今社會已經非常普遍,對市區學生來說,平板操作更是稀鬆平常的事情,但經過這次的基本介紹,發現偏鄉的學生對於資訊設備專有名詞概念是陌生的,平板操作在班上也可很明顯呈現出程度上的落差,有半數的學生對平板操作是完全陌生的,因此我認為學生首先須學習的不是如何將平板融入課程,而是先學會如何有效操作這資訊工具。
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