活動紀錄 | Mobile Learning & Reading! | 數位公益-偏鄉行動學習與閱讀推廣計畫

2015 年 12 月 10 日

一個動機化做行動學習，週三研習＿訂購飲料，化為有學習目的行動學，讓實體店面訂購飲料，變成雲端app 訂購，不用飲料點單，直接在 google 表單，後端excel 統計價格及總計，芬蘭學童要模擬公司的…

2015 年 12 月 10 日

支援組經常收集分享相關資訊供老師參考

2015 年 12 月 10 日

四甲老師準備帶學生參加SONY創意科學大賽，圖中孩子正在研究與製作科學遊戲玩具，另一組學生證在練習攝影，並做學習紀錄

2015 年 12 月 10 日

五甲朱老師，利用錄音與播放功能，讓孩子練習朗讀，在後設學習裡，一邊熟習課文與自己的語調，然後調整自己的聲音

2015 年 12 月 10 日

四甲老師利用早自習，讓學生預習語文課，使用辭典APP，讓學生事先熟悉生字詞

2015 年 12 月 10 日

利用平板進行理化科補救教學

2015 年 12 月 10 日

以平板為工具，進行8年級自然課水的三態教學

2015 年 12 月 10 日

說明仁寶輔仁合作案說明平板申請與使用方式行動學習交流

2015 年 12 月 10 日

仁愛國中行動學習指導太昌國小與本校結盟相關事宜討論

2015 年 12 月 10 日

建置教學部落格與建置線上教材提供兒童程式設計與開放式硬體教學教案、教學影片、教師資訊融入教學與行政E化教學影片

2015 年 12 月 8 日

介紹教育部1200英語單字教學影片，補充單字內容，並結合Kahoot APP 實施趣味化教學。https://www.youtube.com/channel/UCStnx3wh3K0ZbefDKCfl…

2015 年 12 月 2 日

導師利用班親會時間向家長說明行動載具融入教學的計畫。導師製作google問卷，請家長當場利用載具進入班網填寫問卷(給孩子的話)