- 活動日期:112年07月11日-07月16日
- 活動地點:輔大‧樂仁家園(桃園市大溪區康莊路432號)
- 參與人數:受惠學童16人、帶隊老師2人、輔大大學生(服務志工)7人、
助理2人 - 服務人次:受惠學童16人、輔大大學生7人次
- 課程說明
1.手作課程:
- DIY帆布袋
讓學童了解樂仁家園的生態,培養學童的美感跟專注度及觀察力,認識拓印的歷史及來源,親近大自然,製作獨一無二的帆布袋。
- 今天,你編什麼?可以進行創意發想,耐心地完成作品,並在過程中保持專注,將自己的想法表達並行銷自己的商品。
- 手作卡片:
希望孩子們能用心完成給哥哥姊姊們的卡片,讓學生能在卡片中寫下自己不敢說出口的感謝,在最後一堂課中,也希望大學伴能將小卡寫給自己小隊的孩子。
2.休閒放鬆課程:
- 無比甜
從甜導入到思考做什麼事情自己會感到開心、喜歡做什麼事情進而分享快樂導入甜點製作。藉由了解子己動手製作完成之甜點樂於與人分享。
- 造型氣球:利用做甜點的空檔教小學伴折氣球
- 花晶凍
認識食用花材製作簡易下午茶,培養手作能力,學習專業知識
3.自然科學課程:
- 自製泡澡球&五彩鹽罐
透過製作五彩鹽罐了解摩擦力及鹽巴的相關科普,透過製作泡澡球認識去污原理及科普各類溫泉,由實驗了解其中的原理 - 手工皂製作
認識香草植,學習萃取及皂化,訓練專注力學習專業知識培養手作能力
家系的未來出入作為課程總結。
- 巴克球串珠
認識炭60,能夠學到簡單化學知識,心靜下來動手體驗串珠,完成巴克球吊飾
4.業界導師–體驗及分享課程:
- 木工雕刻
讓學生了解能雕刻木材的特質,善用木材的紋理作文創設計,學習如何安全使用雕刻刀學習傳統藝術的彩繪。
- 我的料理時代
首先認識廚師職稱、刀具使用,詳細解說證照資格要領,使本次對象能考慮自己的需求、興趣、能力、價值與機會,透過影音的體驗,去嘗試未來可能性的選擇。藉此課程讓國中生提早認識職業興趣,提供一個未來就業選擇的規劃。
- 我的料理時代
讓學生自己處理餐食,並且認識食材,實際動手體驗煮菜的樂趣,學中做,做中學,能夠加深料理的印象,增加對於烹飪的知識,體會到煮飯人員的辛苦並且能去理解食材的珍貴,學會惜福。






♥大學伴回饋♥
財法一 王O平
這五天四夜的營隊加上三天兩夜的集訓週真的收穫滿滿,營隊一開始在小學伴還沒來的時候我一直以為學伴應該小小隻的,結果出乎我意料的大隻,那時候說實話真的有點衝擊,可能真的離國中記憶太遙遠了,整個營隊總共五天的時間我們大小學伴之間真的充滿了太多的回憶,我覺得除了我們有在籌備課程之類的,我們真的也就像小學伴一樣玩得超開心,甚至有時候還帶頭作亂,讓我最印象深刻的就是無止境心臟病、曬衣服的內褲小隊和吃西瓜然後誤等到垃圾車的部份,真的超級ㄎㄧㄤ的,還有各種的金句和突然莫名其妙的舉動,真的很久沒有這麼開心過,那幾天也是各種洗版ig的限時動態,晚上在剪影片的時候都不知道要放哪一張照片、哪一段影片,因為真的太精華又必須控制影片時間,而營隊快到尾聲的時候當聽到他們唱歌的那一瞬間真的差點忍不住落淚,說實話雖然我只有帶過一次的營隊,但是這批學伴絕對是最乖的,在見到他們之前我一直以為可能會很難控制場面,他們會自己玩得很失控,但是其實沒有,除了晚上可能有人偷藏手機不上交之外,真的都超級好帶,最後送走他們之後,我才發現這些小學伴都有他們自己的故事,或許是來自家庭的部分,又或許是學伴自己的故事,事後回想他們真的很厲害,即便可能經歷了這些故事,而在營隊我們所看到的他們卻是笑嘻嘻的,感覺那些令人難過的故事從來都沒有發生在他們身上一般,希望他們未來都能夠一帆風順,上天能把更多的好運降臨到他們身上,也希望未來有機會能夠再相見。
生科系三年級 柯O恩
親愛的孩子們 我們的手冊上寫著 願我的存在 成為他人的祝福 把最好的給最需要的 用生命陪伴生命 以生活教導生活 那時候我就在想 我究竟能帶給你們什麼 學術知識 生活態度還是人生哲理? 但我始終覺得我何德何能 經歷過這幾天相處 我才發現 原來不是我能教導你們什麼而是你們教導了我 我從你們身上看見了 青春的模樣 那種長大後難以見到的單純真誠 我覺得好感動 雖然你們偶爾嘴巴講話有點討厭,活潑到放飛自我不受控制,但是你們很真和你們相處好快樂,真的真的好快樂 謝謝你們帶給我這麼多的歡笑,姊姊覺得有些地方很抱歉,沒有能力照顧到每一個人得心情不是每件事情都處理的那麼完善,也因為自己私人的事情處理的太晚沒能寫完你們的小卡 甚至還沒辦法認得你們每一個人,謝謝你們對我的包容感覺還有好多話想和你們講,感覺還想陪你們在走一段路,雖然我不知道這短短的時光究竟會影響你們多少,但我相信我會一直記得你們帶給我的這份感動,希望未來日子裡的你們安好成為自己想成為的模樣,在跌跌撞撞的成長過程中不會受太嚴重的傷,最後沒有成為閃閃發亮得大人也沒有關係 好長大就好,永遠不要忘記當一個善良溫柔且真誠的人。