- 活動日期:113年03月17日-19日
- 活動地點:輔仁大學(新北市新莊區中正路510號)
- 參與人數：受惠學童15人、帶隊老師2人、輔大大學生(服務志工)3人、助理2人
- 服務人次：受惠學童15人、輔大大學生7人次
- 課程分享
1.About me一本小書：
「About me一本小書」為成長營長期活動，讓孩子們透過不同的小活動，逐步製作出一本專屬於自己的小書，藉著不同的主題設計，結合藝術創作，從中認識自己也認識他人，依據不同的主題也讓孩子們練習書寫，增進互動機會與聊天話題，利用小書與照片紀錄活動點滴與成長。
- 口語分享與練習
透過小書的小活動規劃，讓孩子們練習口語表達，本次主題為「我的夢想標語」，透過學習單的設計，思考實現自己的夢想需要什麼樣的標語，透過書寫整理文字，再上臺與大家分享自己夢想標語的選擇與涵義，從活動中認識自己也認識他人。 - 藝術創作療育
本次規劃泡泡畫課程，運用泡泡及色彩來進行藝術創作，暈染出獨一無二的夢想標語背景，在自由不受限的創作中，感受藝術的療癒力與創造力，也在創作過程中開心吹泡泡玩耍。 - 大學伴與孩子們的情感連結
在每次活動後，由該組別的大學伴給予小組成員們一句話，讓孩子們可以貼在小書或學習檔案夾上，可以隨時回顧不同時期的大學伴給予的祝福。
- 認識自己與他人
藉著不同主題課程的規劃，例如：我的名字、我的夢想標語、寫給_____的一封信讓孩子們能更加認識自己，也能更加認識別人。 - 回憶相簿
在每次的小書創作時，為孩子們個別挑選前次活動的照片，藉著剪貼、繪畫、書寫裝飾，將活動的回憶放進小書內。
2.生活技能課程：
- 有夠食在
由兩位大學伴規劃兩階段的課程，第一階段由大學伴透過問答帶領孩子們學習各國餐桌禮儀、菜餚特色，並藉著遊戲讓孩子們學習臺灣小吃的英文名稱。第二階段則進行小組討論，一起設計小組晚餐菜單、規劃食材與控管預算，再到採買與分工煮菜，共同合作動手製作晚餐，填飽自己與夥伴們的胃。
- 旅遊規劃–軌道奇遇路線調整
由於去年10月規劃的捷運旅遊路線，有大學伴反應用骰子骰出來的地點，部分地方沒有景點或交通時間過長，所以由大學伴帶領小組進行，在同一條捷運線下，調整捷運站旅遊地點，並整理規劃注意事項與重點項目，例如：景點、路線、交通時間、停留時間、費用、美食等，持續修正捷運旅遊規劃，期待7月時實地執行，一起捷運旅遊去。
3.團隊合作課程：
破冰遊戲–找出共同點
透過問答，例如：喜歡吃的甜點？喜歡/不喜歡的運動？等，思考答案、認識彼此的興趣，從中找到彼此的共同點，增加彼此的熟悉度，找到更多的共同話題，並一起製作小組共同點小海報，與大家進行分享。
4.業界導師–體驗及分享課程
業界導師–警察工作分享與法治課程
與邀請桃園八德分局梁仲銘副分局長分享警察的工作，梁副分局長用自身經驗與孩子們分享警察的優缺點、薪資福利、警專警大的不同，也帶入最近的時事以及法治課程：交通安全、防毒、防詐，教導孩子們如何保護自己的安全。
並且透過毒品(相似的安全氣味)氣味嗅聞、各式毒品包裝辨識、酒駕眼罩配戴體驗，帶領孩子們認識毒品包裝與體驗酒駕的感官，宣導拒毒與拒酒駕的觀念。
5.休閒放鬆課程：
益智玩具：魔術方塊
由大學伴 帶領孩子們認識魔術方塊，教導孩子們復原魔術方塊的技巧，在轉動魔術方塊的過程中增強理解力、集中力、記憶能力及空間概念；學習過程中，由於大家的程度不一，大學伴有些分身乏術，一些先前就已經會轉魔術方塊的孩子，自動自發擔任小老師，協助同學們學習轉魔術方塊的技巧。在練習過程中，孩子們靜下心來，專注地練習，有時候可能會卡關或遇到瓶頸，但仍不氣餒，藉由多次的練習與互相幫助，慢慢摸索出訣竅，找到完成魔術方塊的樂趣與成就感。
♥大學伴回饋♥
經濟三 趙O榕
可能是知道是和他們最後一次相處，所以我很用力地去和每個人互動。感覺到小學伴每個人都很珍惜倒數幾次的活動，連小卡收到的內容都是滿滿的不捨。我很喜歡這次的活動，特別是找出共同點的部分，因為這個遊戲可以和小學伴更認識彼此，也開啟很多平時不會分享到的問題，像是發現我們組的小學伴愛吃水果類，幾乎每個講到的都舉手，還有聊到滑手機最常看什麼，一說到抖音全部人都舉手，除了我，當下覺得蠻好笑的。
另外本來擔心教比較正經的內容，小學伴們會不感興趣，但在台上看到每個人認真聽，互相討論，積極搶答的畫面很可愛，特別是小卡中有人寫到因為這個遊戲，鼓勵他想學好英文，是我完全沒想到的效果覺得很感動，也要歸因於加分機制，雖然最後有些組不能去，但開放代購的方式，沒去的人可以在教室吹冷氣玩遊戲等不是不錯嗎？XD
不知道這個計畫之後何去何從，即使有點捨不得，還是很開心看到小學伴們在活動中有所收穫，也讓我覺得自己是有影響力的，可以帶來溫暖、快樂和把大家凝聚在一起，感受到自己的價值，雖然道別是一件很難的事，我有做到好好把握當下、活在當下，也希望小學伴感受到珍惜時光、勇敢表達的重要。謝謝在這個活動中遇到的人事物，謝謝姵君和淑宜，辛苦了！
體育一 廖O凱
這是我第一次參與這樣的活動，在開始前，我是沒什麼感覺的，我覺得這只是一份工作而已，努力做好該做的事即可。但活動結束後，我心情非常好，收穫滿滿，甚至還有一點一ㄧ不捨，因為這些成長營的小孩都非常可愛，我負責的課程他們也很認真參與，雖然還是有一點瑕疵的地方，但就我的觀察小學伴是喜歡的，希望這短短的三天能夠成為他們重要的成長養分。
這次同行還有兩位輔大偏鄉教育中心老師，跟兩位跟我同為大學伴的學姊，他們真的都很厲害，經驗豐富，從他們身上我學到了很多，在整天行程結束後，他們居然都還能記得發生的事並檢討，這一點我非常佩服。
如果之後有機會我想我會再來，準備的過程辛苦，但出來的結果是好的了，一切就都很值得。除了課程之外，我輔導和引導的技能也有所提升，都要感謝他們，但我有一個問題是我好像比較少觀察到他們之間的相處與互動，沒辦法給他們更多的建議，我太執著於讓我的小組順利運行，沒有太多時間關注他們每個人，還有他們也跟我抱怨我話太少，這也是我的一個問題，下次一定要跟他們多講話，或是多聽他們講話，這樣的過程也算是一種教學。