第一次見面的時候，他很羞澀，我也很害羞。因為我們都是第一次利用這樣的教學管道。記得那次，我戰戰兢兢的找到我的座位，小心翼翼地將設備準備好，當一切準備就緒，便死盯著原本無光的視窗，等待著小學伴的出現。

    七點剛過，傳來了對方通知的訊息，我趕緊按下接受，便看到阿建同樣羞澀的小小臉龐，出現了。一陣的寒噓問暖，最讓我印象深刻的，是他說了他的夢想，有別於想要進輔大的學生，他說，他想當神父。一開始我有點愣住，在小小年紀，就懂得一些宗教道理，或是有幫助別人這樣宏大的想法。我從他的眼中看到單純還有熱忱，阿建帶給我很深刻的印象。

開始了第一次的課程，他給我的感覺很可愛，很積極。我講完了一段內容，不等我開口，就把筆記本拿出來，開始認真地整理重點，這個好習慣到現在就一直維持著。

    到了相見歡的時刻，是我們第一次跨越螢幕，面對面接觸的機會，他跟我想像的一樣，害羞，小小隻的，我們一搭一唱的聊著天，他還送我一條蘭嶼當地的手環。我覺得有這樣的機會，不僅能讓他們認識輔大，也給大小學伴比較踏實的感覺。隔了一周上課，我覺得在螢幕見到的他，多了一份踏實感跟親切感，教學起來也能更有節奏，不會太緊繃。

    持續到現在的教學，我覺得更有條理，而阿建還是都很認真的學習，在看短讀影片時也都很認真，會去思考，但我還在摸索應該要用什麼樣更具體的方法，能夠讓他對課程能夠確實了解。