104-1學期 大學伴生命故事－蘭嶼徐育慧   

    我始終記得與他相見的第一天，那純真、靦腆的微笑。從大一下學期就開始參與線上學伴計畫，也是從那時起，搭起了來自新北市的我與蘭嶼孩子間的橋樑。

    而這學期又是一個新的開始，我的學伴從女孩變成男孩，「會是什麼樣的男孩呢?」我一邊看著老師提供的學伴照片，一邊想像著、期待著與他相見的那天。「哈囉~小修，你好嗎?」一句簡單的問候開始了與他的連繫，剛開始的他有點害羞、話不多但有問必答，而當他開始進行前測時，雖然對於某些問題不太確定而不敢作答，但之後隨著一點點的引導與鼓勵，小修開始會勇於回答問題，且認真聽課，當他被鼓勵與稱讚時露出的靦腆微笑，讓我知道他的自信心正一點一滴累積著，直到現在上課時也對於自己的想法更有信心，而那一天，他的笑臉與一句「謝謝老師」也讓我更有力量、耐心在這條教學與陪伴之路上持續往前走。

    直到目前也已上過了六次課，每一次和他見面都對他更了解、熟悉，雖然過程中小修有時會不太專心、東張西望或是忘了複習、帶筆記本，但是他仍會試著打起精神聽課、回答問題，一次次的改正、進步。自從進行了短讀討論後，我也發現了他不一樣的一面，透過短文閱讀與短片欣賞，發現小修對於文字的理解力很好，也很勇於思考、說出自己的想法與觀念，是一個喜歡文學的靦腆男孩啊~  

    從每次上課的過程中，我也從小修身上學到了很多，讓我了解到如何去設計適合學生的教材，如何關心一個從未認識的孩子，如何寬以待人，還有懂得去發現一個人的特質、往正面方向思考，了解到最重要的是陪伴，讓孩子知道遠方有個人關心著他的生活、學習狀況，讓他能抱持著希望持續的學習與生活。

最後我想告訴小修：

「謝謝你出現在我的生命裡，雖然是由我來教導你，但是我也從你身上學到好多，感謝你，今後我們一起加油、一起往前進，記得要快樂的學習，每天都要掛上你那可愛的笑容喔~」