108-2月培訓─《課程規畫與紀錄表滾動式修正》活動摘要
輔仁大學 臺灣偏鄉教育關懷中心
中華電信暨基金會《伴你好讀》社區網路課輔計畫
108-2月培訓─《課程規畫與紀錄表滾動式修正》活動摘要
- 活動名稱：108-2月培訓─《課程規畫與紀錄表滾動式修正》活動摘要
- 日期：2020年04月17日(五) ~05月31日(日)
- 講師：施淑婷助理
- 量化資料：新、續任大學伴共96人
- 活動摘要：
本次培訓課程針對大學伴於期初教育訓練所學的「適性教學與教學規劃」進行進階說明，初步認識規劃學期課程安排的技巧與注意事項後，藉由實際遇到小學伴以及執行前測初步能力評估後， 邀請大學伴重新檢視
教學目標因應小學伴需求。影片課程藉由分享、提問來刺激大學伴思考，並將帶領大學伴如何運用表格做好檢視，將期中滾動式修正填寫完整，提升教學技巧與時間規劃呢，並依照方法達到適性教學的目標，從中學習與思考自己的教學理念與教學方法。
- 課程剪報：
- 大學伴填寫課程規畫與紀錄表：
李馨課程規畫學期課程目標 | |||||
希望能根據小朋友的需求，對其課內需求做輔佐，再補充課外教材，目標是能讓小朋友不要排斥學習英文，並且能自發性地去複習英文。
| |||||
教學進度規畫 | |||||
日期/星期 | 預計教學主題及內容 | 期中滾動式修正 | 實際教學主題及內容 | ||
學科 | 多元教材 | 學科 | 多元教材 | ||
04/09(四) |
| 準備的自我介紹投影片跟前測卷。 | 1.自我介紹 2.公約 3.前測 | 準備的自我介紹投影片跟前測卷。 |
|
04/16(四) | 助動詞 | 教學內容：助動詞 方法：列出常見的助動詞和用法， 比較相同和不同以及使用時機 。 檢測：題目測驗 | 助動詞 | 教學內容：助動詞 方法：列出常見的助動詞和用法， 比較相同和不同以及使用時機 。 檢測：題目測驗 |
|
04/23(四) | 動名詞、不定詞 | 教學內容：動名詞、不定詞 方法：介紹動名詞、不定詞，再用句子列出它們不同的用法。 檢測：題目測驗 | 動名詞、不定詞 | 教學內容：動名詞、不定詞 方法：介紹動名詞、不定詞，再用句子列出它們不同的用法。 檢測：題目測驗 |
|
04/30(四) 期中考 不停課 | 倒裝句 | 教學內容：倒裝句 方法：列出倒裝句的肯定句、否定句做介紹。 檢測：題目測驗 | 倒裝句 | 教學內容：倒裝句 方法：列出倒裝句的肯定句、否定句做介紹。 檢測：題目測驗 |
|
05/07(四) | 使役動詞have,let,make的用法 | 教學內容：使役動詞 have, make, let 的用法 方法：把使役動詞擬人化，英文中 的「老大」和小弟解釋，讓英文變 成一個個有階級的人 檢測：題目測驗 | 使役動詞have,let,make的用法 | 教學內容：使役動詞 have, make, let 的用法 方法：把使役動詞擬人化，英文中 的「老大」和小弟解釋，讓英文變 成一個個有階級的人 檢測：題目測驗 |
|
05/14(四) | 關係代名詞 | 教學內容：關係代名詞 方法：先介紹關係代名詞的定義，在介紹如何判別先行詞，放入適當的關係代名詞。 檢測：題目測驗 | 關係代名詞 | 教學內容：關係代名詞 方法：先介紹關係代名詞的定義，在介紹如何判別先行詞，放入適當的關係代名詞。 檢測：題目測驗 |
|
05/21(四) | 名詞子句 | 教學內容：名詞子句 方法：先介紹名詞子句，結合到前面學到的關係代名詞，用例句讓小朋友更了解。 檢測：題目測驗 | 名詞子句 | 教學內容：名詞子句 方法：先介紹名詞子句，結合到前面學到的關係代名詞，用例句讓小朋友更了解。 檢測：題目測驗 |
|
05/28(四) | 現在完成式 | 教學內容：現在完成式 方法：先介紹動詞的規則跟不規則變化，在介紹過去分詞跟現在完成式。 檢測：題目測驗 | 現在完成式 | 教學內容：現在完成式 方法：先介紹動詞的規則跟不規則變化，在介紹過去分詞跟現在完成式。 檢測：題目測驗 |
|
06/04(四) | 過去完成式 | 教學內容：過去完成式 方法：先複習現在完成式，再延伸自過去完成式，比較這兩個完成式在時間點上有什麼不同。 檢測：題目測驗 | 過去完成式 | 教學內容：過去完成式 方法：先複習現在完成式，再延伸自過去完成式，比較這兩個完成式在時間點上有什麼不同。 檢測：題目測驗 |
|
06/11(四) | 實施後測 | 教學內容：後測 方法：本學期內容複習，以迅速帶 過的方式介紹我們曾經教過什麼， 再進入測驗 檢測：題目 | 實施後測 | 教學內容：後測 方法：本學期內容複習，以迅速帶 過的方式介紹我們曾經教過什麼， 再進入測驗 檢測：題目 |
|
許恩婷課程規畫學期課程目標 | |||||
| |||||
教學進度規畫 | |||||
日期 星期 | 預計教學主題及內容 | 期中滾動式修正 | 實際教學主題及內容 | ||
學科 | 多元教材 | 學科 | 多元教材 | ||
04/07(二) | 自我介紹、公約、前測 | 新聞時事－新冠狀病毒的防範措施 | 自我介紹、公約、前測 | 無 |
|
04/14(二) | 三角形的基本特性及內角與外角 | 科學知識－ 手術服為什麼是綠色的？ | 數列與級數 | 科學知識－ 手術服為什麼是綠色的？ |
|
04/21(二) | 三角形的內角和及外角和 | 生活小知識－冷知識 | 尺規作圖 | 科學知識－睡眠 |
|
04/28(二) 期中考 不停課 | N邊形的內角和、外角和 | 科學知識－ 什麼是軟水、硬水 | 三角形內角與外角 | 科學知識－ 什麼是軟水、硬水 |
|
05/05(二) | 全等三角形 | 科學知識－夢 | 三角形的全等 | 科學知識－夢 |
|
05/12(二) | 三角形邊長與邊角關係和等腰、正三角形特性 | 科學知識－ 人體的第二個大腦 | N邊形的內角和、外角和、全等三角形 | 科學知識－ 人體的第二個大腦 |
|
05/19(二) | 複習第二次段考內容 | 生活小知識－冷知識 | 三角形邊長與邊角和等腰、正三角形特性 | 邏輯小挑戰 |
|
05/26(二) | 平行線與截角 | 旅遊知識－ 環島必備事項 | 平行線與截角 | 旅遊知識－ 環島必備事項 |
|
06/02(二) | 平行四邊形 | 科學知識－白開水會有甜味？ | 平行四邊形 | 科學知識－白開水會有甜味？ |
|
06/09(二) | 實施後測 | 時事科學－非洲豬瘟病毒 | 實施後測 | 時事科學－非洲豬瘟病毒 |
|
